简介：摘要：处于小学阶段的学生随着年级的增长，所要了解的知识也要随之增长。数学作为一门十分重要的学科，学生需要学习和掌握的知识也相对较多，教师自然要注重对学生数学全方面的培养。复习作为学生学习中重要的一部分，教师必须予以高度的重视，对其进行良好的设计帮助学生更好地学习和掌握知识，充分提升数学复习课堂教学的有效性，进而提升学生的数学成绩以及数学能力。本文通过对小学数学复习现状展开分析，并提出合理化的建议与措施。
简介：摘要：随着时代的不断发展，我国教育方式发生了不同程度的变化，教师对学生进行数学知识内容时，不仅要提高学生的基础学习能力，还需培养学生的数学逻辑思维，促使学生在课堂中做到全面发展。然而从实际教学活动中，教学方式还存在着一些不足与缺陷，因此本文主要分析了思维导图在小学数学单元复习教学中的应用方式，希望可以给相关人员提供一些帮助与借鉴，从而实现小学数学教学活动深化改革。
基于深度学习的小学数学单元复习策略研究
思维导图在小学数学单元复习教学中的应用策略探究
