简介：
简介：摘要：学生的学习成绩在我国一直受家长、学生和老师的密切关注。虽然素质教育的理念已深入人心，但是学习成绩仍然是检测一个学生多方面能力的重要标准之一。受应试教育的影响很多时候学习成绩都会在无形中被作为评价学生综合能力的重要指标。然而，男女生的日常行为是影响学习成绩的重要因素之一。本文将会从日常行为的现状、影响以及解决问题的策略来阐述。
简介：摘要：中职教育的首要任务是为社会培养高素质应用型技能人才。因此计算机应用基础等方面的课程在中职教育当中具有重要的作用。因此必须要重视计算机课程的开设与实施。但是目前的中职学校计算机应用基础课程的开设现状仍然存在较多的问题。仍然有部分中职学校对计算机课程落实的重视程度不高，对于课程标准的实施监管力度不够等问题。笔者通过对中职计算机应用基础课程达标对策进行了全面的研究，提出了以下观点，仅供参考。
简介：摘要：随着我国现代社会的不断发展，在教学中对教学质量的要求越来越高。为了更好地保障教学质量，需要在教学过程中采取适当的教学方式并不断进行创新。中职计算机专业课程的设置是为了培养更加专业化的计算机人才，从而为未来国家计算机相关行业的发展奠定良好的基础。开展中职计算机专业课堂教学的主要目标是为了更有效地提高学生的计算机实际应用能力，让学生具备更加丰富、完善的计算机理论基础知识。
学龄前儿童多动症的心理行为治疗分析
小学生日常行为对学习成绩的影响
中职计算机应用基础课程达标对策研究
项目教学法在中职计算机课程中的应用研究
