简介：摘 要：地理是高中阶段一门重要的教学科目，具有内容丰富、涉及范围广的特点，当学生掌握一定程度的高中地理知识以后，常常会出现混淆的情况，会影响到学生学习的效果，为了能够改变这种情况，教师可以组织学生开展小组合作探究的方式进行学生，激发学生的学习兴趣，提高学生的求知欲，不仅能够节省学生学习知识的时间，还有助于加深学生对教学内容的理解并掌握。

简介：摘要经济发展和科技的进步，促进建筑工程广阔的发展前景。要想对建筑工程质量做有效的控制，就必须保证建筑工程施工质量。在具体规范验收相关专业施工质量及验收统一标准的执行过程中，由于考虑到各种各样的原因，质量责任各方具有不同的认识深度与重视程度，在验收工程的过程中，要完完全全做到符合验收统一标准是具有一定困难的。本文就建筑工程施工质量验收的要求和标准展开探讨。

简介：摘要:工程测量作为高职院校工程测量技术专业的一门专业核心课程。在日常教学过程中，如何让学生做到学有所得、学有所用，就要让学生在真实的场景下进行日常学习，对工程测量课程进行项目化设计，采用一种以学生为主导，以教师为辅导的教学模式，重点培养学生的探究能力与自主能力，让学生充分掌握所学及所用，从而提高学生们的专业知识技能。

简介：摘要：为充分适应我国高职专科院校中高素质技术型人才培养的现代化需要，结合我国高职专科院校大学生的自身学习特征，依据其所在高职专科院校的建筑工程施工测量专科课程改革的理论和实践，分析并论述基于工作流程导向的专科课程改革发展思路、专科课程内容制度构建、专科课程教学计划和项目设置、专科课程教学考评管理模式的改革。