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  • 简介:内容摘要:新课改改变了教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式,令人欣喜 :一喜、适应了新课改,转变为新理念 二喜 适应了新课改,转变了教学行为 三喜、适应了新课改,形成了新方法 但是学习效率问题,评价问题,考试问题,落实问题等,又让人担忧:一忧、小组讨论流于形式,造成分化 二忧、如何落实双基教育 三忧、一考定终身,埋没人才

  • 标签: 教育观念  双基问题  两极分化问题  评价问题 教学行为