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11 个结果
  • 简介:  摘要:随着人们生活水平不断提升,城市道路建设则逐渐成为人们关注的焦点,为对其道路桥梁工程路基路面施工质量的保障,设计人员还需遵循设计规范要求,对设计方案进行必选论证,保证工程施工质量满足城市建设的需要。基于此,本文主要从作者实际工作经验入手,分析道路桥梁工程的路基路面施工设计,希望对有关从业人员带来帮助。

  • 标签: 道路桥梁 路基 路面 设计
  • 简介: 摘要:随着我国经济社会的不断发展,国内对电力的需求越来越高,电力企业也得到了良好的发展环境。然而,由于旧的继电保护技术在感应度方面性能较差,停电事故时有发生。为了解决这一问题,我国开始研究广域继电保护技术。本文将首先研究传统继电保护的不足,然后研究广域继电保护的几种研究成果,以及如何识别故障元件。

  • 标签: 广域继电保护 传统继电保护 故障元件判别
  • 简介:摘要:本文主要介绍了建筑工程造价动态管理下的两种重要管理方法:成本控制和价值工程。首先,阐述了成本控制的概念和重要性,包括预算编制、成本核算和变更管理等方面。其次,介绍了价值工程的原理和应用,包括设计阶段、施工阶段和运营维护阶段的具体实践。最后,总结了价值工程实施过程中需要注意的事项。通过对这些管理方法的深入分析,可以帮助管理者在项目实施过程中更加科学有效地管理成本和提高项目价值。

  • 标签: 建筑工程造价 动态管理 控制
  • 简介: 摘要:随着科技的发展和行业的进步,电力调度监控的所有举措都要不断的调整,每一项监控工作的开展都要在专业性的数据、专业性的信息上仔细搜集,在分析的过程中寻找不同的指标来对比,由此能够在科技的运用效果上更好的改善。电力调度监控的进行,受到的影响因素非常多,所有的工作进行都要站在长远的角度来思考,对电力调度监控的方案设计、人员配备、监控体制等不断的创新,要考虑到区域性电力调度的可靠性,在供电的过程中给出更多的保障,对各方面的问题解决告别传统的思路。

  • 标签:         电力调度监控 可靠性 问题 对策
  • 简介:摘要:现阶段,计算机技术、网络信息技术不断更新和发展,给中国机构单位的档案管理工作带来了全新的手段。在新时代,中国机构单位档案保管的变革、创新和提升将占有关键的位置。因为其可以提高机关单位的对文档的管理水平,所以在《有关加强和改进新形势下档案工作的若干意见》中作出了特别的重视。对于促进机关单位档案信息化的与时俱进,以及引入现代计算机技术、进行电子化管理工作引起了人们更多的重视。所以,对于探索新时代国家机关文档电子化管理工作的具体目标和措施,具有很大的现实意义。

  • 标签: 机关单位 档案管理 数字化建设
  • 简介:摘要:现阶段,我国人民生活水平不断提升,对用电的需求也持续增加。电力已经成为人们生产生活中不可缺少的能源。为了保障电网运行的安全性和可靠性,必须要加强电力系统中变电运行的安全管理,并做好设备维护工作。若不能有效开展变电运行管理工作,则很容易造成严重的安全事故,所以电力企业应着重做好相关工作,以保障变电设备运行的安全性。本文主要针对电网运行过程中,变电运行的安全管理和设备维护存在的问题进行探究,并提出一些措施,以保障电网的稳定运行。

  • 标签: 电力系统 变电运行 安全管理 设备维护
  • 简介:广西地区地理位置塑造了其特有的多种景观,吸引着大量游客。广西地区有很多传统村落,是我国重要的非物质遗产。区内主要以河谷和丘陵地貌为主,因此广西本土的传统村落保存比较完整,风景优美。现代化城市相比,广西传统村落的生态环境保护做得更好。桂林龙胜金坑梯田全国闻名,梯田排列整齐,高低错落的曲线造型,给人一种线条美感。梯田的主要作用是进行农业生产,因此龙胜金坑梯田周边以小村落聚居为主。传统村落有着浓厚的文化底蕴,蕴含着当地土生土长居民的精神面貌和传统习俗。保护广西传统村落,做好传统村落的景观规划设计,是对广西风土人情和民族精神的继承和发扬。本文将分析广西桂林龙胜地区传统村落的现状,进而探讨广西传统村落保护中的景观规划设计问题。

  • 标签: 传统村落保护 景观规划设计 龙胜金坑
  • 简介:摘要:主断路器是高速动车组上高压系统最为重要的部件之一,CRH3型动车组每列车配置了两个主断路器,安装在每节变压器车车顶端部位置。用于接通和切断列车的工作电流,也用于过流保护或短路保护。分合主断均是通过控制信号驱动电磁阀,控制压缩空气通路,由压缩空气驱动主断接触器打开或闭合。24E6:真空断路器10-Q01故障,是主断路器较为常见的故障之一。

  • 标签: CRH3型动车组 主断路器 24E6 原理
  • 简介:作文教学一直是令语文教师伤透脑筋的难题。作文批改的传统做法是教师对学生的作文从字、词、句到立意、构思、选材等诸多方面逐一精批细改,然后写出评语,再给出等级或打出分数。学生拿到被教师修改得面目全非的作文后,一般看一看分数后,就将作文本丢在一旁。至于老师为什么要这样批改,自己在这次作文评改中有哪些收获,就无人问津了。

  • 标签: 初中生作文 作文教学 实践 互评 课题 微型