简介:摘要:体育课的内容单一枯燥,简单重复 ,不利于培养学生爱好体育锻炼的兴趣和习惯 ,无法调动学生学习的积极性 ,不能很好地完成《体育与健康》课程的教学目标 。因此在体育课上教师要大胆使用体育游戏,经常开展体育游戏 ,充分发挥体育游戏在《体育与健康》课程中的作用 。体育游戏完全符合《体育与健康课新课程标准》的理念和精神。
简介:摘要:目的 评价脑梗死患者采用肢体功能锻炼联合时间护理对患者神经功能缺损程度、运动功能产生的影响。方法 我院收治脑梗死患者82例为研究观察对象,2022年4月~2023年4月收治,根据随机数字表法划分组别,对照组(予以肢体功能锻炼)、观察组(予以肢体功能锻炼联合时间护理),观察两组运动功能、神经功能缺损程度、满意度情况。结果 护理后观察组Fugl—Meyer分数更高,观察组NIHSS分数更低(P<0.05)。护理后观察组护理满意度更高(P<0.05)。结论 脑梗死患者护理中,在肢体功能锻炼基础上增加时间护理,可有效改善患者神经功能、运动功能,提高患者护理满意度。