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  • 简介:摘要:利用乡土资源开展幼儿创意美术应当是农村幼儿园的特色与优势,但当前农村幼儿园通常会遇到师资、家长、资源等方面的阻碍,并没有进行充分地挖掘、探索和利用乡土资源。针对这一现象,本文重点探讨选择和收集乡土资源的方法,以及如何在主题教学、区角游戏、环境创设等中利用乡土资源开展幼儿美术教育。

  • 标签: 乡土资源,创意美术,实践研究