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8 个结果
  • 简介:20世纪80年代至今,语用能力研究得到迅速发展。文章从语用能力的习得研究和教学研究两个层面,梳理国内外语用能力的研究成果,反思我国语用能力存在的不足,对其今后研究从理论层面、研究内容和研究方法上加以思考并提出建议。

  • 标签: 语用能力 习得研究 教学研究
  • 简介:摘要习近平总书记的党建思想从系统论、矛盾论、实践论、历史主体论多方维度为党的建设的全面性、长期性、实践性、目的性指明了方向,运用了马克思主义哲学的思想武器来解决党建的重要难题,实现了对中国党建问题的重要指示,对新时代发展马克思主义,巩固党的执政地位有着重要作用。本文从习近平党建思想出发,分析了习近平总书记党建思想的三个重要特点,这是历史发展的时代抉择,是着眼于党的能力建设的重要体现,是刻画党建发展蓝图的根本思想,指出了新时期党建的出路和思路。

  • 标签: 习近平 党建思想 新时代
  • 简介:摘要档案能够记录人们的活动,是人们对客观规律进行认识和掌握的主要依据,通过档案,人们能够科学地认知过去,知晓当下,预知未来。作为日常运营过程中的重要工作环节,档案资源的开发与管理能够深刻影响电力企业的稳定和发展。在不断深入的电力改革背景下,电力企业的档案资源开发管理工作也呈现出了很多全新的变化及特点。因此,我们有必要对当下能够影响电力企业档案资源开发管理的一些因素进行讨论,分析相应的解决对策,以便促进电力企业档案资源开发管理工作的更好发展。

  • 标签: 电力企业 档案资源开发 影响因素
  • 简介:摘要在现代社会中,基层党建面临着缺乏抓基层打基础的思想,不具备足够的基层党建的能力素养,缺乏基层党建的综合支撑力等等问题,而想要科学合理的解决这些问题,关键还是在于对基础党建工作进行创新。在本文中,首先指出了基层党建创新中存在的问题;其次针对这些问题提出了相应的对策,从而为基层党建的创新工作提供了一定的启示。

  • 标签: 新时代 基层党建 创新 困境
  • 简介:摘要:企业绩效是判断公司是否具有竞争力和市场价值的重要部分。评价企业绩效能为出资人行使经营者的选择权提供依据,能对经营者进行监管和约束,能为投资人或企业所有者等利益相关方提供有效的信息支持。企业绩效评价由财务绩效评价和管理绩效评价两部分组成。财务绩效评价是指对企业一定期间的盈利能力、偿债能力、营运能力、发展能力四个方面进行定量对比分析和评判。

  • 标签: 技术研发 企业 绩效 理论 研究
  • 简介:摘要: 基层水利工程管理单位在水利工程运行中面临着一系列问题,主要包括设备老化、管理不规范、技术水平不高、人员素质不高、安全隐患等方面的问题。具体表现为设备维护不及时、设备寿命较短、管理制度不够健全、技术水平落后、人员培训不足、安全生产意识薄弱等。这些问题导致水利工程的运行效率低下,管理能力有限,严重影响了水利工程的正常运行和发挥作用,亟待采取指施加以解决。本文将就基层水管单位水利工程运行与管理对策进行探讨,旨在提出可行的解决方案,以提高水利工程的运行效率和管理能力。

  • 标签: 水利工程,基层水管单位,运行管理
  • 简介:[摘要] 目的:探析电生理技术联合自制痛经贴治疗原发性痛经的临床效果。方法:选取2021年3月到2022年3月于山东省昌乐县人民医院妇科门诊接受诊治的80例原发性痛经患者为研究对象,治疗组40例,对照组40例。治疗组给予电生理技术联合自制痛经贴贴敷神阙穴治疗痛经,对照组给予市面所售痛经贴,对比两组的临床效果。结果:第3个月经周期后治疗组VAS评分为1.76±1.27,对照组VAS评分为3.61±1.61,P <0.05。停药1个月后治疗组VAS评分为1.45±1.13,对照组VAS评分为2.94±1.27,P <0.01,治疗组止痛效果显著。治疗第3个月经周期后,治疗组CMSS为4.51±3.34,对照组CMSS为6.71±2.98,P <0.05,治疗组患者痛经症状明显缓解,优于对照组。治疗结束后第1个月治疗组CMSS评分为4.51±3.34,对照组CMSS为6.71±2.98, P <0.05,治疗组痛经症状缓解优于对照组。结论:在原发性痛经的临床治疗上,采用电生理技术联合自制痛经贴可获得颇为理想的治疗效果,与单纯应用市面所售痛经贴相比较而言,电生理联合我院自制痛经贴可有效缓解患者的疼痛程度,改善经期身体不适,减轻患者痛苦。

  • 标签: [] 电生理 穴位贴敷 中医外治 原发性痛经
  • 简介:摘要:随着互联网信息技术的高速发展,我国教育领域也逐渐进入了互联网+的时代,许多学校逐步开始创建完整的校园网络系统,在校园内将互联网技术实施纵深发展。在进行课堂教学的时候,运用互联网信息技术,和以往的教学方法相比较,具有十分明显的差别,它更加形象直观、实现了图形、动画等的结合,能充分吸引学生的注意力,使学生积极的参与到课堂学习中。因为小学数学具有抽象性和复杂性,许多学生在学习时会觉得力不从心。随着互联网+时代的到来,教师的课堂教学出现了全新的转变。

  • 标签: 互联网+ 小学数学 情境教学 策略