简介：摘要：目的：探究分析预防护理干预在肝胆胰外科恶性肿瘤患者术后下肢静脉血栓预防中的应用情况。方法：选取2023 年8月至2024年5月我院收治的肝胆胰外科恶性肿瘤患者60例，用抽签的方式随机分为对照组和观察组，每组各30例。对照组采用常规护理方法，观察组在常规护理基础上采用预防护理进行干预。结果：通过实施两种不同的护理方法后，对比分析两组患者静脉血栓（DVT)的发生率和护理满意度，比较发现，采用不同的护理模式后，观察组患者的静脉血栓（DVT)发生率明显低于对照组，对于两组患者的满意度的比较发现，观察组患者的护理满意度明显优于对照组。结论：对预防护理干预在肝胆胰外科恶性肿瘤患者术后下肢静脉血栓预防中的应用分析发现，预防护理干预可以降低肝胆胰外科恶性肿瘤患者术后下肢静脉血栓发生率，帮助肝胆胰患者更好地减轻术后痛苦，提高护理效率，提升患者满意度，在临床医学中有进一步应用价值。

简介：

简介：摘要：数学是初中学科教学体系中不可或缺的一部分，其有着极高的抽象性、思维性以及逻辑性，这就在客观层面上加大了学习难度。数学作文是近年来新出现的学习模式，其能够引导学生使用具体的文字来表述原本抽象的数学逻辑。在新时期的初中数学课堂中应用数学作文模式，不仅可以引导学生掌握更多的知识，还可以提升课堂教学的质量。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验，从多个角度分析并探讨了数学作文在初中数学课堂中的应用重要性、现状以及策略，以期能够为广大初中数学教师提供参考与借鉴。

简介：【摘要】目的 探索在偏瘫患者康复中应用上肢机器人的效果。方法 将30例偏瘫患者做为研究样本，筛选自2023年4月-2024年4月，分别采用常规康复训练（常规组）和上肢机器人的康复训练（研究组），对比上肢功能康复情况。结果 治疗后研究组上田敏分级升高3级以上者占比53.33%，高于常规组的13.33%，差异显著（P＜0.05）。治疗后研究组的ADL评分明显升高，同时高于常规组，差异显著（P＜0.05）。结论 偏瘫患者康复训练中应用上肢机器人，可以明显改善其上肢功能和生活自理能力，具有广泛临床推广价值。

简介：摘要：随着电厂设备的不断发展和运行，油品在设备维护中起着至关重要的作用。本文研究了电厂化验室中常用的油品检测技术，包括物理性质测试、化学成分分析和污染物检测等。针对这些技术的应用，我们讨论了其在电厂设备维护中的重要性和作用。通过对油品的全面检测和分析，电厂可以及时发现设备运行中的问题，并采取相应的维护措施，保障电厂设备的正常运行和安全性。

简介：摘要：随着能源需求的增长和对煤炭利用效率的要求提高，电厂化验室在煤质分析中扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨电厂化验室常用的煤质分析方法及其在实际生产中的应用。首先介绍了煤质分析的重要性和电厂化验室的基本任务，然后重点阐述了常见的煤质分析方法，包括煤样制备、基本性质分析、元素分析等。最后，探讨了这些分析方法在电厂生产中的具体应用及其意义。

简介：【摘要】目的：明确个体化心理护理在子宫肌瘤患者中的应用效果。方法：选择我院2021年9月至2022年9月进行子宫肌瘤治疗的患者，从中筛选120例，使用随机数字表分组的方法将其分为对照组以及实验组，其中对照组60例采取点是常规护理，实验组60例采用个体化心理护理，对比分析两组患者的并发症发生率、护理效果。结果：实验组患者的并发症发生率、护理效果均优于对照组，P＜0.05。结论：针对子宫肌瘤手术患者围手术期采取个体化心理护理更佳，不仅能够改善患者的恐惧情绪，还能提高护理效果，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析舒适护理应用于急诊中毒洗胃患者护理管理中的临床有效性。方法：本次病例筛选我院急诊科接收的中毒洗胃患者40例，通过随机数字表法将所有患者分成观察组和对照组各有20例，对照组行急诊常规护理，给予观察组舒适护理，将两组护理效果进行对比。结果：护理救治后观察组患者身心舒适度以及治疗依从性均高于对照组，洗胃时间、呼吸频率的恢复时间短于对照组，并发症发生率低于对照组，（P

简介：【摘要】目的：明确个体化心理护理在子宫肌瘤患者中的应用效果。方法：选择我院2021年9月至2022年9月进行子宫肌瘤治疗的患者，从中筛选120例，使用随机数字表分组的方法将其分为对照组以及实验组，其中对照组60例采取点是常规护理，实验组60例采用个体化心理护理，对比分析两组患者的并发症发生率、护理效果。结果：实验组患者的并发症发生率、护理效果均优于对照组，P＜0.05。结论：针对子宫肌瘤手术患者围手术期采取个体化心理护理更佳，不仅能够改善患者的恐惧情绪，还能提高护理效果，值得临床推广应用。

简介：摘要：随着国家教育事业的发展，幼儿教育的重要性日益受到关注。幼儿教育是教育的启蒙阶段和基础，对幼儿一生的发展至关重要。幼儿们思维活跃，没有任何束缚，创造性和想象力都极为丰富，如果能适当地加以引导，可以培养和充分提高幼儿的创造力，从而为一生的发展奠定基础，创造性是关系到人一生的能力。而幼儿美术教育在培养幼儿审美的同时还能够充分发挥幼儿的想象力和创造力，在生活的基础上去构思和想象，从而培养幼儿的创造性，为一生的成长和发展奠定基础。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平的提高，教育行业越来越受到重视。传统的初中英语教学大多采用“填鸭式”的灌输教学方式，用同一套教学方法面对班级内所有的学生。忽视了学生的个性差异，使得很多初中生对英语学习失去兴趣，甚至出现抵触情绪，影响了学生英语能力和水平的发展。而分层教学法的应用改变了这一状况，弥补了学生英语学习中的短板，充分体现学生的主体性。英语教师有针对性地对不同层次的学生进行教育，让每一个学生都能有所收获、有所提高。文章先分析了初中英语应用分层教学法的优势，进而提出有效的实施策略，旨在增强英语整体教学质量。

简介：摘要：我国教育事业自改革开放发展至今从未懈怠过。一直致力于大力发展，改革创新，取得的成就远超其它发展中国家。初中英语作为初中阶段学生学习的重要内容，对于学生的学习有重要的作用。在这个阶段学生需要正确的掌握大量的词汇和知识内容，才能有效提高学习效果。思维导图作为一种新型的学习工具，能够帮助学生发散思维，从而让他们更好地掌握单词和记忆单词。初中英语教师在教学的过程中应该做好相应的分析，同时要明确思维导图的作用、特点以及实质意义。以此做好对学生的引导，帮助他们更好的记忆单词和词汇，提高他们的英语学习能力。

简介：摘要目的分析压力性损伤（PI）在护理领域的研究现状及研究热点，为我国开展PI研究提供思路及参考依据。方法基于Web of Science数据库，检索自建库至2019年12月31日护理领域发表的PI相关文献，并应用CiteSpace软件对其国家、研究机构、高频关键词等进行文献数据可视化分析。结果共纳入927篇英文文献。护理领域的PI相关研究从1999年开始开展，2004年之后整体呈上升趋势，2016年发文数量最多，为102篇。PI护理研究领域的热点主要是PI的预防、流行情况、危险因素、护理、风险评估及评价。护理领域PI研究前沿主要集中在PI的风险评估、护士对PI的知识及态度等。结论CiteSpace软件能直观展示PI护理领域的热点和趋势。本研究PI护理领域的研究热点和前沿可为我国PI护理领域的科研探索与临床实践提供借鉴与方向。

简介：摘要：目的 : 探讨程序化护理干预对矮小症患儿家长健康教育的应用效果。方法：选取我院 2017 年 5 月～ 2018 年 12 月收治的 130例符合矮小症诊断标准的患儿家长作为研究对象，随机等分为观察组和对照组，对照组采用常规护理措施，观察组在对照组基础上行程序化护理措施，比较两组患儿家长对矮小症知识的认知度与护理满意度。结果 :观察组患儿家长对矮小症相关知识的认知度及对护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义 ( P ＜ 0． 05) 。结论 : 程序化护理干预可提高患儿家长对矮小症相关知识的掌握，积极配合患儿的治疗，提高家长的依从性。

简介：摘要生命意识作为小学语文教育的重要内容之一，总是被老师们所忽视。以致小学生在很小的时候就会做出许多极端的行为。这样的现象引起了教育界的广泛重视，教师也感觉的到了自己的责任重大，而且对学生有关生命意识的培养也显得非常紧迫。

简介：

简介：摘要电力企业想要在激烈的市场竞争中赢得一席之地。就必须确保自身管理系统的不断改革和优化，财务信息化的建设和管理则是其中关键内容。本文从当前电力财务管理信息系统的现状及存在问题入手，有针对性性的提出了一系列改革措施，并就未来的发展前景做了重点阐述，以供同行参考。

简介：摘要大力加强和改进新形势下的党建思想政治工作，不仅是时代的要求，也是市场经济条件下供电企业持续健康发展的需要。要在深刻认识、科学理解、充分发挥思想政治工作传统优势的同时，适应新形势的需要，致力于思想政治工作的与时俱进、开拓创新，努力探求新时期思想政治工作的规律、原则、方法和途径，把思想政治工作提高到一个新的水平。

简介：摘要目的探究对高血压病患应用苯磺酸左旋氨氯地平片治疗的效果。方法选取我院2014年1月～2015年1月收治的高血压病患78例，依照随机方式将其分为常规组及研究组，每组均为39例。对常规组病患常规应用硝苯地平缓释片治疗，对研究组病患应用苯磺酸左旋氨氯地平片治疗。结果研究组病患的治疗效果明显比常规组病患好，且两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对高血压病患应用苯磺酸左旋氨氯地平片治疗的效果显著，可帮助有效改善临床症状，控制病情发展，全面保障病患的生命安全，值得在临床上进一步的推广应用。

简介：摘要如何开展好小学语文作文教学是小学语文教师的一项重要研究课题，因此，作为小学语文教师必须以身作则，高度重视，通过多种方法和手段培养学生的写作兴趣，养成良好的观察习惯，积累丰富的写作素材，从而有效做好小学语文作文教学工作。