简介：摘要：教学关键问题的解决对于学生历史与社会核心素养的培养具有重要意义，本文将项目化学习这一种新的教学方式运用于教学关键问题的解决中，以八年级上册第四单元综合探究“从《清明上河图》看北宋都市生活”为例，探讨如何运用项目化学习促进历史与社会教学关键问题的解决。
运用项目化学习促进历史与社会教学关键问题的解决——以“从《清明上河图》看北宋都市生活”为例
