简介：摘要声乐教育在音乐教育中占有重要的地位。现阶段我国声乐唱法“百家争鸣”，因此根据不同高职学生的特点进行声乐课程教学，成了声乐教师的一个巨大挑战。文章通过对高职学生在歌唱时的歌唱姿势、气息、喉咙打开、共鸣、咬字等方面的阐述，提出了见解，从而说明了高职学生在声乐演唱时需要注意的问题。
谈音乐教育专业学生声乐演唱应注意的问题
