简介：【摘要】目的：研究循证护理模拟训练在骨盆骨折临床护理教学中的应用效果。方法：将2023年来我院骨科的26名实习护士作为观察对象，分为实验组，对其实施循证护理模拟训练教学方法；将2022年来我院骨科实习的26名护士作为参考对象，分为常规组，实施常规护理教学方法。在教学工作结束后，对比两组效果。结果：实验组护生在理论与实践方面的成绩均优于参照组护生，两组差异有统计学意义有统计学意义（P＜0.05）；实验组总满意度也远高于参照组，且差异较大，数据有统计学意义（P＜0.05）。结论：在骨盆骨折临床护理教学中应用循证护理模拟训练，有效提高了护生的专业水平，使护生对临床教学更加满意，可以在临床中推广。
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