简介：摘要：在数字化时代的背景下，社会对数字化市场营销人才的需求日益增长。面对这一崭新的教育形势，中职院校需要主动革新市场营销教学模式，培育出更多契合时代价值的市场营销人才。鉴于此，本文将聚焦于数字化背景下中职市场营销教学模式的创新问题，深入探讨相关策略与路径，希望能够给相关人员带来启示。

简介：摘要：随着市场经济飞速的发展，对于市场营销专业人才的需求也越来越大。对于中职市场营销专业教学而言，不仅得加强知识的教授，还得注重学生职业核心技能的替身，这样才能提高学生的竞争力，促进学生职业发展。基于此，本文主要针对中职市场营销专业学生职业核心技能提升进行了详细分析。

简介：摘要：生物是高中的重要学科之一，大单元主题教学是主要教学。大单元教学是指教师运用系统性和整体性的教学思维，对单元教学内容进行逻辑化整合组织，通过设置相应情境任务、组织相应探索活动等方式，引领学生经历思考、质疑、分析、探索、反思等一系列学习活动，从中掌握知识技能，建立概念性理解，并学会协同运用所学知识解决实际问题。大单元教学强调学生的课堂学习主体地位，教师遵循“让学引思”教学策略，从多种教学路径做切入，调动学生生物学科学习思维主动性，触发学生生物课堂深度学习，推动学生生物学科学习能力不断成长。

简介：摘要张福利教授基于对明清温病学理论的系统性总结与发挥，认为坏疽性脓皮病病机在于湿热瘀毒外透，提出卫分-阳络、气分-经脉、营血-阴络系统为邪气透发路径，治疗当顺势而治，顺治和对治相结合，运用清热透解法，一方面以辛味药助邪外透，另一方面清化血分瘀热、分消气分湿热，以挫邪势，顾护气机应贯穿疾病始终。

简介：摘要：当前初中历史教材涵盖人类历史中有重要意义和影响的部分历史事件，学生在学习过程中知结果而不知其由来，因此学生在课堂上通常都感觉枯燥乏味，而史料教学法让学生明确了历史事件的前因后果，为学生以史明志提供了充足的事实依据，也为学生参与历史学习更新了方法。基于此，以下对试论如何在初中历史教学中合理运用史料知识进行了探讨，以供参考。

简介：摘要目的探讨不同体质量指数（body mass index，BMI）对多囊卵巢综合征（polycystic ovary syndrome，PCOS）患者体外受精-胚胎移植（in vitro fertilization and embryo transfer，IVF-ET）临床结局的影响。方法回顾性队列研究分析2016年1月至2018年12月期间在郑州大学第一附属医院生殖医学中心就诊的年龄<35岁首次行IVF-ET助孕并采用卵泡期长效长方案的患者临床资料，共2982例，其中PCOS患者（PCOS组）999例，单纯因输卵管因素不孕的患者（非PCOS组）1983例，所有患者均排除其他合并症。PCOS患者再根据BMI分为超重PCOS组（24.0 kg/m2≤BMI<28.0 kg/m2）和正常体质量PCOS组（18.5 kg/m2≤BMI<24.0 kg/m2）。计算并比较各组患者的一般资料、妊娠结局、胚胎发育指标，分析BMI对妊娠结局及胚胎发育潜能的影响，同时研究新生儿出生体质量与母体BMI的相关性。结果第3日（day 3，D3）胚胎移植的正常体质量PCOS组优质胚胎率［67.41%（1906/2826）］、囊胚形成率［56.39%（578/1025）］、优质囊胚形成率［29.75%（305/1025）］及可利用胚胎率［62.14%（1756/2826）］均高于超重PCOS组［62.65%（1753/2798），P<0.001；47.30%（457/966），P<0.001；16.35%（158/966），P<0.001；59.04%（1652/2798），P=0.018］。第5日（day 5，D5）囊胚移植的正常体质量PCOS组总受精率［82.38%（1711/2077）］、双原核受精率［68.03%（1413/2077）］、囊胚形成率［68.90%（554/804）］、优质囊胚形成率［62.56%（503/804）］及可利用胚胎率［57.16%（802/1403）］均较超重PCOS组高［80.21%（2954/3683），P=0.044；64.76%（2385/3683），P=0.012；63.95%（871/1362），P<0.001；30.32%（413/1362），P<0.001；53.03%（1250/2357），P=0.014］，种植率［66.67%（72/108）］、临床妊娠率［66.97%（73/109）］及流产率［9.59%（7/73）］均较超重PCOS组低［80.57%（141/175），P=0.008；80.46%（140/174），P=0.011；20.71%（29/140），P=0.040］。logistic回归分析显示D5移植的超重PCOS患者的临床妊娠率（aOR=1.92，95% CI=1.049~3.515，P=0.034）及流产率（aOR=3.09，95% CI=1.209~7.915，P=0.019）分别为正常体质量PCOS组的1.92及3.09倍。Pearson相关性分析结果显示，D3、D5移植的PCOS患者及D3移植的非PCOS患者BMI与新生儿出生体质量均呈正相关（r=0.144，P=0.013；r=0.212，P=0.004；r=0.137，P<0.001）。D5移植的超重PCOS患者组新生儿出现巨大儿的概率（aOR=5.33，95% CI=1.525~18.597，P=0.009）为正常体质量PCOS组的5.33倍。结论高BMI可能是影响PCOS患者胚胎质量及流产率增高的主要因素。超重或肥胖可能会使新生儿出生体质量增加，PCOS患者在行IVF助孕治疗前减重将有助于改善胚胎质量及新生儿出生体质量。

简介：摘要：在高中阶段，生物是一门非常贴近自然的学科，在生物学课堂上教师指导学生应用生物学解释自然现象、自然变化规律和特点，从而提高学生对知识的理解能力。作为一名高中生物学教师在教学的过程中，应该要从基础抓起，引导学生在掌握基础和方法的前提下，培养科学思维和科学探究能力。基于此，本文以高中生物课堂教学为例，首先分析了思维导图的基本特征，并重点阐述了思维导图在高中生物教学中的有效应用策略，以供参考。

简介：摘要：小学教育的快速发展是我国整体教育发展迅速的重要体现形式。小学校园作为学生学习与成长的重要场所之一，对学生未来的发展发挥着至关重要的作用，因此管理者必须要加强对小学学校管理的重视，并采取有效措施提高整体管理水平以及管理质量，为教师与学生提供一个良好的环境，充分调动教师的工作积极性，使他们能够在教书育人方面发挥更大作用，同时在学校实现更好的发展中贡献自己的一分力量。而人本性原则的突出不仅有利于构建良好的校园环境，而且对小学学校管理质量的提升提供有力的保障。

简介：摘要：随着我国核电事业的发展，仪表与控制系统的引入给核电厂的安全与可靠性带来的风险受到了广泛关注。目前，核电厂仪控系统的状态监测仅针对单台设备，忽略了设备可靠性趋势对整个系统可靠性的影响，存在一定的局限性。仪控系统是核电站的中枢神经系统，而反应堆保护系统是核电站中枢神经系统的小脑，其可靠性对核电站的安全运行至关重要。本文对如何提高电厂仪控设备的可靠性进行了研究和分析。

简介：摘要：介绍了国家大部分电厂以技术特征为主要导向的仪控维修技术的开发及应用。其中同时包含了数字安全化仪控系统安全可靠性能技术评估以及市场应用、仪控设备系统的技术研究措施及施行、仪控设施的安全性能和风险报错的处理方法。电厂仪控入手，了解班组及其他部们的重要影响力，针对特点列出常见的问题

简介：我们库尔勒机务段有职工1484人。多年来,我们坚持把化解矛盾与制度建设相结合,推动人民调解工作由“消防型”向“建设型”转变,基本做到了小问题不出班组,大问题不出车间和段,调解率达100％,成功率达95％以上。通过调解工作,增强了职工间的团结,各种民事纠纷逐年减少,连续多年被评为路局优秀人民调解委员会。我们有几点有效的做法: