简介：摘要“语文活动”既包括课内的活动，也包括课外活动。作文就要打破传统的枯燥的说教模式，要通过丰富多彩的语文活动让学生自主自愿地写作。

简介：摘要:对小学生来说，教师要通过正确的方式开展体育活动，加强学生的身体素质，培养他们的良好的生活习惯，让他们成为有理想、有素养的新时代中国特色社会主义建设的合格接班人。良好的身体素质，是学生进行文化教育和提升自己的基本条件，应引起广小学生、老师、家长和学校的高度重视。然而，就目前的现实状况而言仍面临着诸多问题。其主要体现为：学生没有主动参与到体育锻炼中去，只关注体育学习成绩，不重视通过运动来提升身体素质，不养成良好的行为习惯，普遍存在体质孱弱等问题。基于此，本文重点分析影响小学生体育锻炼良好行为习惯养成的因素，进而提出锻炼学生行为习惯策略。

简介：摘要：目的： 本次实验将针对脑卒中偏瘫患者试试早期康复护理，进一步提升患者的日常生活能力，提升肢体功能。 方法： 实验选取了 201 7 年 1 月～ 2019 年

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简介：摘 要：随着我国城市化进程的不断加快，越来越多的外来务工人员进入城市，外来务工家庭成为城市家庭中重要的一支队伍。学前教育的发展需要幼儿园、家庭和社会三方面共同的努力，共同完成幼儿教育任务。由于外来务工人员工作时间、精力的特殊性，导致外来务工家庭的家长无法有过多地时间精力陪伴幼儿。因此，幼儿园举办的亲子活动成为外来务工家长陪伴幼儿的重要方式。家庭在幼儿教育计划中发挥的作用逐步提升，亲子活动也成为幼儿园与家庭联系的重要桥梁。家长可以通过亲子活动来了解幼儿在园表现状况和兴趣爱好。在 A幼儿园中，常州市本地家庭幼儿与外来务工家庭幼儿在亲子活动中的各项行为表现都是值得研究的。幼儿的生长环境，家长教育观念，环境改变，园所层次，社会保障等等都是影响幼儿在亲子活动中表现的关键性因素。 本次研究中，通过对比外来务工家庭幼儿和常州市本地家庭幼儿在亲子活动中特定行为的表现，再对家长进行访谈，分析行为表现产生差异的原因。根据问题从社会、家庭、教育系统等角度提出改进措施。促进亲子活动质量的提高，也是提高家园合作的重要方式。

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