简介：引进T-三角形的概念,证明了,对于k(k=3或4)连通图G,若G无T-三角形,则＜EC(G)＞是2连通的,从而改进了N.Dean的结论.另外举例说明了,对于k(k≥5)连通图,此结论是不成立的.
简介：摘要：错题资源是学生学习的宝贵财富，用好错题资源可以帮助学生提升自身学习能力，查漏补缺，提升数学学习的积极性。但从目前来看，错题资源在小学数学课堂应用还比较少，利用效果比较低，因此本文结合小学数学教师实践，分析错题资源在数学教学中国的应用方法，进一步提升错题资源的利用率。
3，4-连通图G中〈Ec（G）〉的连通性
如何利用错题集提高小学数学教学质量
