简介：摘要随着我国社会文明的快速发展，人们对于教学中文化因素的重视程度越来越高。将文化因素融入到各个学科的教育教学活动中，对于学科教学成效与当代学生的综合素质的提高都有着重要的作用。利用小学数学课堂进行数学文化的渗透，可以帮助学生树立正确的数学观，激发学习数学的动力，发现数学学科的魅力。本文以如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化为课题，对在小学数学课堂教学中进行数学文化渗透的必要性与方法进行分析。

简介：摘要：

简介：摘要： 传统文化在我国文化发展中占据重要地位，传统文化是对于历史的见证，同时也是祖先数辈的文化积淀，在我国，语文学科是必修科目，由于语文与传统文化之间的关系紧密，因此在文化传承的推动过程中语文发挥了重要的作用，在小学阶段的语文学习中包括中华民族的传统文化，因此在开展语文教学活动中，教师需要引导学生积极探索文章含义，使学生的学科素养得到提升，全面弘扬传统文化。

简介：　　【摘要】在小学教学中，教师不仅要给学生传授相应的专业知识，还需要给学生渗透德育教育，使学生能够提高自身的文化素质，以此来顺应素质教育的改革与创新。德育教育的渗透，能够使小学生的身心健康和品德方面得到有效的提高，促使小学生树立正确的人生观与世界观。在教育现阶段下，德育教育的渗透教学，已经成为数学教学模式的一种补充方式，促进学生在获取数学知识的同时，能够培养思维能力，提高素质教育水平。

简介：摘要：在近现代的人类文明发展历程中科学技术成为文明成果中最丰硕和影响力最突出的部分，因此教育系统普遍围绕科学知识与技术的教学需要编制教材和设计课程。而语文则被定位成工具型学科，以让学生熟练地运用其完成表达、交流并且获取信息为主要教学目标，其文化载体和传播媒介的价值被忽略。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈传统文化在初中语文教学中的渗透提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要小学阶段的数学教学不仅应该关注学生对数学基础知识的掌握情况，要想实现教育育人目标，促进学生数学综合素质的强化，还应该对小学数学教育实践中的德育资源进行充分的挖掘，进而在小学数学教学中合理渗透德育教育思想，促进德育教育作用的发挥，维护学生的健康成长。

简介：摘要：随着高中英语知识体系的日益丰富，对学生的英语应用能力也提出更高的要求。高中生的学习水平逐渐提升，是践行学校教育传承我国优秀传统文化的关键时期。掌握英语知识是学生的一项重点学习内容，而在具体的英语教学中教师也要培养学生养成正确的爱国主义情怀，将我国传统文化渗透于英语写作当中，多角度提高学生的写作水平。

简介：[摘要]：近年来，劳动教育又一次成为社会的热点问题之一。如何有效的在学生中开展劳动教育是各级各类学校正在积极研究的课题，把劳动教育融入到各级各类课程的教学活动中，无疑是一种重要的方向。本文将从创设教学情境、活用劳动素材、深挖数学文化、开展实践活动等四个方面浅析如何在中职数学教学中渗透劳动教育。

简介：摘要：

简介：文化馆的免费开放,将会对文化馆公共服务品牌的建设提出更高的要求。本文就文化馆基本现状着手,就如何通过对现有资源加以利用进行分析,从而提出相应对策,提升文化馆的服务水平,并且发挥出文化馆的重要作用,为建设我国公共服务品牌做出应有的贡献。

简介：摘要：新时期的数学教学课堂教师要尊重学生的主体地位，教师在教学过程中也要跟随时代的飞速发展不断地更新自身的教学理念，提高自身的教学能力，抛弃传统教学中不适用于现代学生的教学方式，以及过于重视学生的分数成绩这种教学理念都要随着时间的消逝留在过去的数学课堂上，而现在的初中数学课堂应该发展学生的核心素养，教书育人中不要只重视“教书”更要加强对“育人”的教学，让学生学会怎么做人比学会知识更重要，同时也是适应世界教育改革发展趋势提升我国教育国际竞争力的迫切需要。[1]

简介：摘要：随着教学改革的推进，情境教学法在初中数学教学中的运用越来越普遍。文章首先从初中数学习题课程入手，首先对情景教学的正面影响进行了简单的剖析，然后从数学课堂的视角探讨了运用情景教学的方法，以期对初中数学习题课程的教学质量起到一定的促进作用，并可使情景教学法在教学中的作用得到更好的体现，从而为初中数学教师在实践教学中的应用提供一些有益的借鉴。

简介：摘要：在当前的数学教学中，教师对于学生的作业设计创新不足，这导致很多的学生无法有效通过作业来提升自己的数学水平。教师要认识当前的作业设计存在着不足，不能有效的激发学生的学习兴趣，不能准确的训练和评价学生的数学学习。对此，教师应该在数学中引入教学评一体化的作业设计理念，这项理念的引进，可以让学生通过一种崭新的思维来面对数学学习，这将有效的激发学生的数学学习兴趣，同时，也可以促进学生有效的学习数学。

简介：摘要：在小学数学教学中，小组合作学习被认为是一种有益的教学方式，能够促进学生的交流合作、培养其团队意识和解决问题的能力。然而，实践中却发现，小组合作学习也存在一些误区，首当其冲的是学生之间的过度依赖。在合作学习中，一些学生倾向于依赖他人，而不是积极地思考和解决问题，这导致了个体学习能力的不足发挥，进而影响了整体学习效果。另外，合作效率低下也是一个普遍存在的问题。有时候，由于合作方式不当或任务分配不合理，导致学生在合作中产生了困难和阻碍，从而影响了学习的进度和效果。通过对小组合作学习中存在的误区进行深入分析，并提出相应的对策，有助于教师更好地引导和促进学生的合作学习，提高教学效果。

简介：摘要：高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量，是推动中华文化走向世界的重要保证，是社会主义文化大发展大繁荣的思想基础。

简介：

简介：摘要我国当前的社会生产力在不断的提升，油田事业也在新时代下得到稳定发展。因当前社会市场对于油气开采需求量在进一步提升，而我国油田企业想要更好的满足现今市场对于油气资源的需求，就应不断增强企业对于油气地开采力度。可是因我国多数油田含有很多渗透力低的低渗透油层，这样将会提升我国油田企业在开采低渗透油层油气时的整体难度。因此，想要更好地解决我国在社会发展当中的油气供应的问题，我国油田企业必须要克服开采低渗透油层的油气技术问题，进而更好地促进我国当前社会经济水平有效提升。

简介：

简介：摘要：舞蹈是经合理组织以及艺术加工所形成的人体动作表现形式，在舞蹈创作过程中，能够表现出舞者的思想和情感，因此，舞蹈是一种综合性动态艺术。在幼儿舞蹈创编过程中，应注意幼儿活泼好动、思想单纯、天真的特点，需根据幼儿实际情况创编舞蹈，并且合理融入趣味性舞蹈元素，以激发幼儿参与舞蹈学习的积极性，提高舞蹈教学质量。基于此，本篇文章对幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的渗透策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：高校语文教学是培养学生综合素质的关键环节之一，而创业教育则是培养学生创新创业能力的重要途径。如何将两者有机结合，让学生在学习语文的同时也获得创业教育的启示和指导，成为了一个备受关注的话题。本文将探究高校语文教学中如何渗透创业教育，以帮助高校教育者更好地培养具有创新意识和创业能力的人才。