简介:拿出剪刀,咔嚓咔嚓——剪出美丽的剪纸作品;拿出缤纷的彩笔,在自制的小卡片上写下给妈妈的话;在大树下,一起凌书、玩耍,同学们的课余生活越来越丰富了。
简介:摘要:随着新时代社会的不断发展,我国进入了多元文化时代,各种思想鱼龙混杂,功利主义、享乐主义、个人主义等都对人们的思想带来极大的侵蚀,特别是对青少年带来不良影响。因此,当前各大高职院校都十分重视学生的思想政治教育工作,且都将立德树人放在首要位置,“课程思政”由此应运而生。对于高职建筑类专业来说,实现“课程思政”存在一定的难度,但是“课程思政”是时代发展的要求,也与立德树人的最终目标是一致的。因此,高职建筑类专业的教师应在具体的教学中不断摸索,为实现“课程思政”而努力。
简介:摘要:为满足区域产业结构调整、转型和升级对技能技术人才结构和层次的适应性需求,校企双方对标智能制造工程技术人员职业岗位,借鉴生产线数字化仿真应用职业等级标准(中高级),融入全国大学生创新创意大赛相关知识点和技能点,设计了面向智能制造领域的现场工程师培养的课程教学设计,教学实践表明,该教学设计明显提升了教学质量,具有推广意义。
简介:摘要:产教融合是当前职业教育发展的重要方向,对于高职装备制造类专业而言,实训课程作为培养学生实践能力与职业素养的关键环节,其改革实践具有重大意义。本文分析了产教融合对高职装备制造类专业实训课程的诉求,梳理现存问题,从课程内容体系构建、教学模式创新、师资队伍建设及考核评价优化等多方面提出具体改革举措与实践路径,旨在提升实训课程质量,强化学生就业竞争力,促进专业与产业协同发展。
丰富多彩的课余生活
课程思政背景下加强高职院校思政课程建设的思考
面向智能制造领域的现场工程师培养的课程设计与实践
产教融合背景下高职装备制造类专业实训课程改革与实践