简介：摘要：在素质教育的背景下，培养学生德智体美劳全面发展，提升其核心素养是教育工作的重点内容。因此，在教学工作中应当注重学科之间的与相互融合。音乐作为一门综合性很强的学科与很多学科都有密不可分的联系，在教学过程中应当将多学科内容融合到音乐教学当中，充分发挥学生的音乐潜力，拓宽其音乐思维能力，从而达到最佳教学效果。
基于核心素养背景下的小学音乐多学科融合方法探究
