简介：在课堂教学中，我们要善于挖掘数学内容中的生活情景，从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情出发设计数学活动，使学生如身临其境，激发学生去发现、去探究、去应用，真正体会到生活中充满着数学，感受到数学的真谛与价值。
墨水的重量可以量出来
