简介：传统的珠宝设计思维定式是:追求造型的变化来表达设计的创新。但随着"以人为本"的设计思想的日益深入,珠宝设计思维也应不断拓展。围绕珠宝设计中的造型、色彩、材质和工艺等任一设计要素为中心,都可以实现有着明确目的的珠宝设计创新,用以满足人性化的各种需求,由此才能真正实现珠宝设计的价值,珠宝艺术的发展也才能拥有更广阔的空间。
简介：摘要：在小学数学教学中，有效的问题情境创设能提升学生的求知欲望，使学生在思考和解决问题的过程中掌握数学知识。同时，基于新课标中提倡的学生自主学习与合作探究，教师要借助问题情境的有效创设，为学生自主思考与合作探究创造必要的条件，以激发学生学习的主动性，提高课堂教学质量。
珠宝设计思维的拓展探讨
新课标下小学数学课堂有效问题情境的创设
