简介：绘本剧是一种艺术性的表演模式,从表演中可以获得学前美术学习的方法和经验,这是培养学前教师自主性和创新性的一种全新的教学方式。利用这种方式在学前教育美术课堂的教学活动中可以其提高美术教学质量,探索出适应学前教师的身心发展和美术课程要求的有效性路径,要不断改进教学方法、学习方法、引导自主思考,让教师沉浸在乐于探索、勤于动手的学习环境里,从而培养积极而持久的学习兴趣、创新思维和实践能力。

简介：本文旨在为成人学前教育美术专业的教师改进教学提供借鉴。成人学前教育美术专业教学中存在诸多问题：美术课程设置不够完善、美术师资力量不强、教学资源相对不足、教学内容与方法还不令人满意、学生的自学能力较弱等。针对这种现状，本文拟就所存在的问题作以探讨分析，进而提出相应的改进策略。

简介：摘要：课程思政建设是高校全面提高人才培养质量的重要任务。为了有效实施德艺双修、以美育人，培养出高素质的社会主义幼教人才，改变当前声乐教师思政意识薄弱、思政元素挖掘不足等现状，学前教育专业声乐课程建设提出了基于教师、教材、教法改革的课程思政实施路径，即声乐教师应明确声乐课程思政核心要义；声乐教材以及配套课程资源库建设应凸显思想性、学前性、审美性；声乐教法应突出“寓教于理、寓教于乐”。

简介：立足于传承和发扬中国插图文化，开设插图艺术课程能丰富函授美术专业课程内容，为成人院校的美术专业添上一笔与时俱进的色彩。同时可促使函授美术学生再就业和创业成为现实，使有稳定工作的学生获得充足的精神和物质财富，通过学习插图艺术丰富生活，成为一名合格的插画师。成人院校对不同层次的美术学生进行插图艺术培养，传承和发扬中国插图艺术，有着重要意义。

简介：摘要随着人们对生活质量水平要求的不断提高，人们在选择建筑方面也会重点关注建筑的设计情况，可以说建筑设计规划是十分重要的。随着传统文化的传承与弘扬，许多建筑师开始将传统文化的元素运用到建筑设计当中，这不仅可以提高建筑设计的质量，还可以促进传统文化的传承。本文就建筑规划设计中的传统文化如何应用进行了探析，并提出自己的一些观点。

简介：摘要随着人们对生活质量水平要求的不断提高，人们在选择建筑方面也会重点关注建筑的设计情况，可以说建筑设计规划是十分重要的。随着传统文化的传承与弘扬，许多建筑师开始将传统文化的元素运用到建筑设计当中，这不仅可以提高建筑设计的质量，还可以促进传统文化的传承。本文就建筑规划设计中的传统文化如何应用进行了探析，并提出自己的一些观点。

简介：不论现代水墨怎样追求形式的不同,都不能忽视传统水墨所讲的精神和意境的重要性。在国际这个大舞台当中,各国之间的交流促进了各自艺术的不断发展,我们也需要有这样一个氛围去提高和发展。然而中国水墨不能被别的文化所同化,要保持应有的差异性,这也正是中国现代水墨的发展趋势--追求精神、开拓境界、表现个性