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美诗美教

作者：张赛男
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-03-13
出处：《教育学文摘》 2017年第3期
机构：——浅谈现代诗的审美化教学

简介：摘要现代诗歌蕴含着诸多美学原则，在实际教学中需要渗透审美化教学，让学生在现代诗歌的独特美中享受美的熏陶，在“动之以情”的感受中提升审美情趣和审美观。
标签：现代诗歌审美化教学形象性

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