简介：摘要：在双减政策背景下，探讨寄宿制学校如何实现“双减”政策要求，提升教育质量，通过深入分析当前寄宿制学校存在的问题和挑战，提出针对性的对策建议，寄宿制学校可以通过加强课后服务、提升教学质量、推进学生自主学习等措施，有效落实“双减”政策，提高教育质量。寄宿制学校通过加强课后服务、提升教学质量、推进学生自主学习等措施，能够有效落实“双减”政策，提高教育质量，有助于学生全面发展，提高教育公平性和有效性。

简介：通过对计调人才培养现状的分析,阐述了《旅行社计调实务》课程的性质作用,基于工作过程导向的课程设计的理念和课程组织实施的方法,为旅游管理专业课程开发提供经验借鉴。

简介：摘要：随着课程改革的深入推进，小学高度重视针对整本书阅读，对学生的语文综合素养、核心素养的涵养与发展有着独特作用。整本书阅读能够帮助学生比较全面深入地认识社会，认识世界，增进对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认识和理解，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。各个学段整本书阅读教学目标有所不同，如何在教学中找准目标，既发展阅读能力，又对优秀传统文化有所体会，受到无声的浸润与熏陶，是值得语文教师研究与实践的。整本书阅读根据不同年级学生的阅读习惯，采用一定的阅读方法，引导学生完整地阅读一本书，并在阅读过程中充分调动已有的学习经验与作者、文本展开对话，让学生养成整本书阅读习惯，能从整体上提升学生的语文核心素养，引导学生整本书阅读学习的兴趣，全面提升了学生的语文核心素养、综合素养。

简介：高等院校旅游管理专业实习是不可或缺的重要环节,而且很多学校要进行多轮的实践锻炼,从而训练学生的专业技能,培养高层次的旅游管理人才。本文主要阐述旅游管理学生初次实习中存在的诸多问题,并提出了其应对措施,从而使学生顺利完成实习环节,并为其今后的职业发展打下良好的基础。

简介：摘要：在这个科技迅猛发展的数字时代，"云教直播模式"已成为教育技术领域的一股不可忽视的力量。本文深入探讨了这一模式的优势与应用，希望能解析其对现代教育格局的深远影响。

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简介：摘 要：运用多元化实践探索思维去创新激发学生的主动学习意识，这就需要不断提高小学语文教师的教学实践能力。鉴于小学阶段是小学生青少年发展的重要阶段时期，小学语文老师担负着主科教学以外，还要在语文课堂氛围中对学生进行德、智、体、美、劳全面培养的教育责任。结合小学语文教育中的教育教学理论，重点是把小学语文课程的新理念、教育性质，达到预期培养的目标水平及创新教学范式。另外，培养学生养成良好的思想道德品质，促进小学生德育教育培养目标的重要内容。小学阶段培养开展个性化差人文关怀课程理念，同时兼顾学生自有的文艺、艺术类等个性化文体发展模式，以发挥个性化带动学生整体的学习兴趣与爱好，从而全面提升小学语文教学研究的有效途径趋势。