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导入艺术提高教学效果

作者：张鹏飞;宁红
学科：生物学 > 生物工程
创建时间：2014-04-14
出处：《生物技术世界》 2014年第4期

简介：俗话说万事开头难,导入就是课堂教学的开始。导入的好坏、快慢,是否有效决定着课堂效果的高低,决定着课堂的最终成败。因此,创新导入是课堂教学的首要任务。
标签：创新导入整合课堂情境多媒体技术

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