简介:摘要:作为艺术领域的重要组成部分,音乐课程由于人文素养培养方面发挥了不可替代的作用,在新一轮基础课改下课程教学改革工作也由此受到了各界的高度关注,为帮助学生充分感受音乐魅力,借助影视音乐开展课程教学现已迫在眉睫。鉴于此,本文主要立足大学音乐课程,就影响音乐与大学教学的有效性结合策略展开了深入探讨,以此来推动学生的全面化发展。
简介:摘要:对于现代人来说娱乐的方式多种多样,电影,综艺,最少不了的就是音乐,除了乐曲还有乐器,在小学阶段,正是人的一生可塑性最强的阶段,这个时候可以抓紧对小学生音乐素养的培养,而口风琴教学就是一个很不错的方法,不仅能加深他们对音乐的理解,说不定还可以挖掘他们的音乐天赋。
简介:
简介:摘要:随着2017版普通高中音乐课程标准的制定,对学生的学习目标有了更加明确、详细、全面的要求,着使得传统的填鸭式教学方式已经不再适应于现代教学理念,随之而来的是对教师的教法也有了相应变化。建立高效课堂、和谐课堂、生本课堂的教育理念得到广大师生的认可,为在有限的课堂教学时间内既能高效率的实现教师教学目标,又能在减轻学生学习压力的前提下,使学生高效率的吸收知识,“为学而教”的理念应运而生。
探析影视音乐对大学音乐教学的辅助作用
舌尖上的音乐——浅谈小学音乐课堂口风琴教学
合唱对培养学生音乐能力的作用
基于“为学而教”理念的高中音乐课堂改进策略探讨