简介：摘要：初中教学中，音乐是培养学生艺术素养审美情趣的主要学科。而每一名学生的艺术素养成长阶段都有所不同，所以在音乐教学中将会体现出不同的学习效果。这就要求教师必须要在教学中与学生展开深入互动，突出学生个人的音乐理念和音乐感知能力，不仅能够改善师生关系，还能够突出以学生为主的课堂教学模式，让学生成为课堂的主人个性发展。本文将对初中音乐课堂教学中师生互动所存在的问题展开探讨，并提出具体解决方案，希望可有效提高初中音乐课堂教学质量。
初中音乐课堂教学师生互动问题研究
