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5 个结果
  • 简介:摘要:本文简述了德育渗透对技工院校会计教学的重要性,并提出了技工院校会计教学进行德育渗透的的具体做法,以提高教书育人的效果。

  • 标签: 技工院校 会计教学 德育渗透
  • 简介:【摘要】目的:分析慢性支气管炎呼吸内科治疗临床效果。方法:选择我院收治的慢性支气管炎患者160例作为本次研究的对象,所有患者均为2015年1月至2020年2月于我院接受治疗的。根据数字随机法将患者分为对照组与观察组,并给予两组患者不同的治疗方案(对照组实施常规治疗,观察组实施呼吸内科综合治疗)。观察两组患者临床症状消失时间与临床疗效。结果:经过一段时间治疗后,两组患者临床症状均得到了有效的改善,但相对于对照组患者,观察组患者临床症状消失时间效果更短,组间对比存在显著的数据差异(P<0.05);两组患者病情均有所改善,但在显效人数上,观察组患者明显更多,且无效人数更少,治疗有效率高达97.5%,而对照组患者治疗有效率只有88.8%,两组组间对比,存在显著的数据差异(P<0.05)。结论:在临床治疗慢性支气管炎患者中,采用呼吸内科综合治疗方式的临床效果显著,不仅能提高临床治疗有效率,同时也更快速的改善了患者临床症状,继而更利于患者身体恢复,使患者生活质量得到进一步保障,值得应用与推广。

  • 标签: 慢性支气管炎 呼吸内科 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:针对双职双轨护理管理方式对静脉治疗患者的护理效果及护理满意度进行探讨。方法:选取2018年5月至2019年5月,我院收治的110例实施静脉治疗的患者作为研究对象,采取随机分类的方式,将其分为观察组和对照组,针对对照组患者采取常规护理干预,针对观察组患者采取双职双轨护理管理,对比两组患者的临床护理效果以及护理满意度。结果:观察组患者的相关护理效果要明显优于对照组,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05),在两组患者的护理质量方面,观察组评分也要高于对照组,观察组的护理满意度更高,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对静脉治疗患者采取双职双轨护理管理方式,可以有效提改善护理效果与护理质量,促进患者的护理满意度提升,在临床上值得广泛应用和推广。

  • 标签: 双职双轨护理管理方式 静脉治疗 护理效果 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:针对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者实施康复护理模式观察其对患者肺功能及生活质量的影响。方法:选取2018年5月至2019年5月我院收治的80例慢性阻塞性肺疾病稳定其患者作为研究对象,采取随机分类的方式,将患者分为两组,每组40例,针对对照组患者实施常规护理,针对观察组患者在常规护理的基础上,对比两组患者的肺功能和生活质量。结果:经过对比后,观察组患者的肺功能指标要明显优于对照组,且两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者经肺康复护理模式干预后生活质量评分要高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:肺康复护理模式能够有效的改善慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的肺功能指标,同时提高患者的生活质量,在临床上是值得借鉴的护理模式。

  • 标签: 肺康复护理模式 慢性阻塞性肺疾病 稳定期 肺功能 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:针对护理风险管理中静疗小组的作用进行评价。方法:选取2019年1月至2020年1月我院收治的100名患者作为研究对象,采取随机分类的方法,将其分为观察组和对照组,每组50例,针对对照组患者实施常规护理,输液管理过程中无静疗小组参与,观察组则在输液管理中有静疗小组负责,对两组患者的输液途径、静脉输液不良反应,以及患者对输液治疗的满意程度进行对比。结果:观察组患者的输液途径要明显优于对照组,患者的不良反应发生率要明显低于对照组,观察组患者对输液治疗的满意程度相对更高,两组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在护理风险管理中,静疗小组的作用非常重要,由静疗小组来负责输液管理,一方面能够使患者接受更好的静脉输液途径,另一方面能够有效降低输液不良反应的发生概率,提高患者的满意度,促进护理质量的进一步提升,在临床上具有重要的应用价值。

  • 标签: 静疗小组 护理风险管理 输液