简介:数学的研究对象是现实世界中的空间形式和数量关系。在当今社会中,数学的应用十分广泛,它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入到自然科学、社会科学和日常生活之中,成为现代文化的重要组成部分。正如马克思所说“一门科学只有发展到运用数学时,才算真正完善了。”各门科学的数学化已成为当代科学发展的明显特征。同时,数学中也蕴涵了大量的哲学、美学、文学、史学、经济学等知识。因此,数学不仅是一门科学,更是一个内容十分丰富的文化系统——一个由其内在力量与外部力量共同作用而处于不断发展和进化之中的文化系统。
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简介:摘要目的探讨健康教育在包皮环切术中的作用。方法回顾性分析我院门诊包皮环切术70例,术前、术中、术后行健康教育。结果70例中术后甲级愈合68例。甲级愈合率97.14%。结论正确全面的健康教育对行包皮环切术病人的愈合具有重要作用。
简介:摘要 :在素质教育的背景下,德育教育越来越受到重视,小学阶段是学生奠定基础,养成良好习惯的关键时期,此时德育的渗透非常必要。当前,在小学数学教学的主要任务不只是传授数学知识,同时,还要通过融入德育教育实现学生综合素质的提升。基于此,本文就小学数学教学中德育渗透的创新方法展开了探讨与研究,旨在提升小学数学的质量和德育教育的水平,促进学生的全面发展。
简介:心理健康的教师会以自己的人格魅力熏陶感染学生;会以博爱的胸怀赏识学生;会处变不惊,以娴熟的艺术技巧驾驭学生。心理健康的教师,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。培养教师的心理健康教育技能是实施全员、全科、全过程参与心理健康
简介:摘要:目前,随着信息技术的高速发展和课程教学改革的不断推进,促使小学教学方式迫切需要改革。本文立足于小学数学课程,提出在小组合作模式下采用分享式数学教学方式有利于提升教学水平和改善教学质量。在小学数学中开展分享式的小组合作模式教学,首先需要创建学生开展分享活动的环境,其次需要培养学生的分享意识,最后鼓励学生开展多样的分享学习活动,最终实现提升学生数学学习水平和提高学生数学学习效率的目的。
简介:摘要:小学书法教育中的德育,可以培养学生积极向上的品德,提升审美情操和艺术素养,促进人格的全面发展。这不仅有助于学生个人的成长,还对社会的和谐健康发展具有积极影响。然而,目前存在着教学内容单一、方法局限和评价体系不完善等问题。因此,本文主要结合小学书法教育的实际情况,探究如何更好的挖掘并利用其中的德育元素,充分发挥出小学书法教育中德育教育的价值。
简介:摘要 :大数据时代的到来,使得社会各方面产生了巨大变革,并逐步渗透至包括教育系统在内的各个行业,在教育领域内形成一个极具颠覆性意义的重要力量。随着互联网的普及,网络化学习成为学生获取知识的主要途径,传统课程受到巨大冲击。文章就大数据技术在高校思政与计算机教育中的应用展开分析。
浅议初中数学文化与数学教育
思品课教学中的创造教育
健康教育在包皮环切术的应用
谈小学数学教学中渗透德育的方法创新研究
培养教师的健康心理及教育技能探索
小组合作模式下小学数学分享式教学探讨
挖掘和利用小学书法教育中德育元素的教学策略探究
双减之下 作业走“近”亦走“进”——双减背景下数学作业探索
大数据技术在高校思政与计算机教育中的应用