简介:【摘 要】本文以高中英语课堂活动设计为例,通过对这些微型案例设计的有效性进行分析与重建,具体阐述在英语学习活动观视域下,如何更好地优化高中英语课堂学习活动的设计,更好地达成活动目标,提高课堂效率。
目标 · 活动 · 达成 --------高中英语课堂“学习活动设计”有效性的案例研析