简介：摘 要：用Python对初中语文统编教材228条、4971字的旁批进行编程分析，分析词语及标点符号出现的频率。以此归纳出旁批特点：以提问形式启发学生思考，强调启发性和引导性；回归文本，注重基于文本的深度阅读，注重学习阅读能力的养成；突出学生的主体地位，重视学生的自主阅读体验。
基于词频分析的初中语文统编教材旁批使用策略
