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提高英语课堂活动有效性的解决策略

作者：徐新燕
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-07-17
出处：《时代英语报》 2010年第7期
机构：1.准确定位目标，做到有的放矢。教学目标是教学活动□徐新燕的出发点和归宿，它支配、控制和调节着整个教学过程。教师在设计课堂活动时不仅要围绕教学目标展开，而且对每一个课堂活动目的还要明确、具体和细化，确定通过这个活动要让学生学到什么，要培养和训练学生哪方面的能力；而且要考虑到学生的实际水平，这个目标是否在学生的能力水平许可范围之内。

简介：
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