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  • 简介:新课程理念下的英语课堂是动态生成的过程,课堂中无法预约的“意外”是宝贵的生成性资源。本文通过实例及反思来探讨教师如何运用教学机智善待各种“意外”,营造充满智慧与活力的课堂,使之成为师生共同成长的新起点,促进教学相长。

  • 标签: 英语课堂 动态生成 意外 教学相长 智慧