简介：摘要：英语绘本通过图文相结合的方式为学生传达其想要表达的意义的英语阅读书籍，是将英语作为整体语言进行输入的表现形式，是目前小学生进行英语学习的良好途径和主要方式。整体语言教学能够以图文并茂的展现形式来促进小学生对英语学习的理解和掌握，在一定程度上提高学生的学习效率和学习质量，其教学效果显著，对促进小学英语教育具有重大的现实意义。本文将研究整体语言教学在小学英语文本教学中的积极影响和如何应用，为我国小学英语学习和发展提供思考。
简介：摘要：中职阶段是学生学习与提升英语能力的重要阶段，英语是中职学生必须学习的主要内容，然而由于英语学习难度较大，学生在学习时经常会抱有抵触情绪，在一定程度上影响了中职英语教学效率的提升。现代社会对人才英语能力的要求有所提升，会英语成为每个人所必备的能力之一，然而当前中职英语阅读教学中仍然存在着较多的问题，学生普遍缺乏学习积极性。这就需要中职教师对英语教学模式进行创新，充分发挥学生的自主学习意识，使学生能够自主投入英语学习活动中。
整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用
英语阅读教学策略的改进思考
