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  • 简介:摘要:在小学语文教学中,古诗作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的历史信息和文化价值。本文旨在探讨小学语文古诗教学中文化传承与创新的策略与实践,分析如何在教学过程中既保持古诗的传统文化精髓,又融入现代教育理念,激发学生的学习兴趣和创新思维。通过文献综述和教学实践案例分析,本文提出了一系列教学方法和策略,以期为小学语文古诗教学提供参考和启示。

  • 标签: 古诗词教学 文化传承 教学创新 小学语文