简介:摘要现阶段新课标改革逐步深入,很多教育机构认为培养全面发展的人才十分重要且必要。小学体育作为对学生体育活动进行指导的重要科目,近几年的关注度越来越高,怎样改善该科目的教学效果也成了很多人探讨的话题。情景教学法能够把学生带入活动情境中去,让学生有足够的积极性参与课堂教学,突出课堂教学的实效性。
简介:摘要:在探讨新课标下德育在小学体育游戏教学中的渗透。通过对德育内涵的解读,分析了体育游戏教学的特点,探讨了德育在体育游戏教学中的渗透策略,包括课程设计、教学方法、评价方式等方面。同时,结合实际案例,对德育在体育游戏教学中的渗透效果进行了分析。
简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,中学体育教育模式也发生了一定的改变。学校及教育相关部门不仅仅要求学生在成绩考核上符合相关要求,更要在实际体育课堂的综合体能训练中锻炼体魄保持身心健康,培养中小学生综合素质全面发展。本文以如何有效实施中小学体育课堂中综合体能训练及其相关实践研究为主要内容展开论述。
探究运用情境教学法丰富小学体育教学
新课标下德育在小学体育游戏教学中的渗透
中小学体育课堂中综合体能训练的实践研究