简介：【摘要】随着国家新型素质教育和新课改改革的持续深入，高职学校职业教育正引起社会越来越多的重视。从目前来看，由于当前的高职学生职业教育体系中缺少“工匠精神”的教育指导，并由此产生了一些急需解决的问题，论文将着重讨论在工匠精神教育指导下的高职学生职业素质教育问题，为未来高职教育发展提供借鉴。
“工匠精神”视域下的高职院校学生职业素养教育路径研究
