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共 1 个结果

双向取材有效培养数学应用意识

作者：徐苑珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-06-29
出处：《教学与研究》 2023年第6期
机构：蕉岭县实验小学

简介： [摘要]：我们在教学中要紧密联系学生的日常生活和校园生活实际，让学生充分体会到数学知识来源于现实生活，又应用于生活，体会到数学的应用价值，逐步形成数学应用意识和提高数学应用能力。
标签： []有效生活新知

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