简介：摘要针对目前环境工程专业的专业课程、毕业设计和就业三个环节存在的问题，将三者有机地结合起来，建立“一体化”的新模式，既保证了专业课程和毕业设计的教学环节的教学质量，又为学生就业创造了条件。
专业课程尧毕业设计及就业一体化改革与实践以环境影响评价方向为例
