简介：摘要：目的：分析临床路径健康教育对维持性血液透析患者在透析期间的护效果。方法：选择本院2021年7月-2022年8月收治的80例维持性血液透析患者作为此次研究对象，通过电脑数字匹配法对研究对象进行随机划分为对照组与观察组各40例。其中对照组患者采取常规护理干预模式，观察组在采取临床路径健康教育模式。对比两组患者临床路径健康教育护理效果以及并发症发生率。结果：观察组患者对维持性血液透析知识的掌握程度明显高于对照组，差异具有统计学意义（p
临床路径健康教育对维持性血液透析患者透析间期护理效果的影响
