简介： 摘要： 随着中国教育事业的蒸蒸日上 ， 越来越多的教学方式被带入了课堂教学之中 ， 其中微课的出现让学生的学习变得更加的简单 ， 对于初中数学的教学过程来说 ， 微课结合翻转课堂 ， 实现让学生成为学习主体的教学革新，可以让深奥的数学知识变得更加简单 ， 有利于学生的快速接受 ， 让学生学会从简短的课堂视频中快速提取有用的知识点 ， 体验到短时间学习的好处。
简介：
基于微课的初中数学翻转课堂教学策略探析
鼻内镜下电凝止血在顽固性鼻出血患者中的应用效果研究
