简介：培养和弘扬语文精神，是中职生态化语文美育的崇高目标和重大使命。语文精神的本质是人文精神、科学精神、民族精神和人格精神交叉、渗透、融汇而成的语文素养的高级涵盖和深层构造，它的综合性、融汇性意蕴直接成为人生的底色，对于塑造人的整体性精神面貌具有关键作用和深远意义。
简介：回顾我国新时期二十多年的职教发展史，不难看出在职教课程结构和运行体系中，对学生人文素养的培养是一个明显的盲区。虽然职教课程也形成了比较完备的“文化课”体系，语、数、外、政、音、体、美等兼而有之，但课程的运转却有意无意地降低了它们在培养学生人文素养上的资源价值。一种倾向比较盛行：许多人把职教的文化课当作“副课”，他们看重的是那些专业技术方面的所谓“主课”。
论语文精神
警惕人文精神的缺失
