简介：摘要：在社会经济与科技飞速进步的背景下，英语学习成为基础的素质教学内容。对于少数民族地区的学生而言，在汉语和英语之外还会受到本身母语的思维影响，对于落实英语教学和构建英语环境有一定的影响。因此，本文系统性地介绍了少数民族地区学生英语学习的现状并针对存在的实际问题，提出有针对性的提升和改进措施。
浅谈如何为少数民族地区学生创造更好的英语学习环境
