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  • 简介:摘要为培养高素质复合型医学人才,重庆医科大学开展了"以器官系统中心"的泌尿生殖系统整合课程改革。整合课程教学通过重组课程体系、重新编写教材、改善教学环境、组建师资团队、改革教学方法,加深了学生对医学知识的系统性理解,增强了学生课堂学习积极性和主动性,培养了学生良好的逻辑思维能力,提高了学生创新科研能力,医学课程的进一步完善奠定了基础。

  • 标签: 教育改革 器官系统为中心 整合课程 泌尿生殖系统