简介：【摘要】在我国新课程整体改革不断推进深入的今天,初中语文教师们在平时进行微课堂的教学活动时,要尽量运用微课技术的教育方式,通过综合利用多媒体微课手段作为微课堂教学导入,改善微课堂氛围环境；要灵活地采用多媒体微课方式辅助教学,增加教学环节的生动趣味性；应用微课优势教学重难点，提高学生理解能力等方面,提高每位学生的语文学习兴趣,激发他们对语文学习的热情,为其未来终身学习打下更为坚实的基础。本文着重结合笔者自身从事初中语文课程教学之经验,对上述问题进行简要阐述。

简介：摘要 ：语文教学是重要的基础夯实阶段，教师在这一教学阶段要注意 在 课堂教学 中渗透心理健康教育 ，致力于提升学生综合素养，综合素养的提升有利于学生学习可持续发展，而 心理健康教育 可以为学生学习的可持续发展注入新的活力，因此， 初中 语文教学要提升学生的综合素养，就要 关注学生心理健康 ，将 心理健康教育融入初中 语文教学，不仅仅可以传授基础知识，还可以培育 学生 正确的人生观、价值观和世界观， 2020 年，新冠疫情的突然到来，让师生开始迷茫该怎么开展 教学，教学过程中更是问题一箩筐，作为语文老师，我倒觉得疫情下的语文教学是一柄双刃剑，虽有不足但我们完全可以好好利用这次疫情 为学生上一堂心理健康课。

简介：在全面从严治党背景下,杭州党市委校以＂学员＋教工＂双主体融合、＂课堂＋实地＂双平台整合以及＂理论＋实践＂双路径结合加强内化机制建设,优化党性教育＂修＂的氛围。下一步需要从建章、整合、创新、教化、联动、协同等内化机制建设着手,优化高效运作、全程育人、踏实有为、质量立校、党校为党和担当前行的党性教育氛围,提高党性教育的实效。

简介：卜型叉管常用于大中型电(泵)站管径在3m以内的中、低水头管道。它是外加强粱式岔管的一种，是主、支管(锥管)的相贯线外侧设置U梁和腰粱以组成薄壳和空间粱系的组合结构。本文主要采用解析法，通过公式推导，介绍二梁卜型叉管的展开计算及腰粱和U粱的推导方程，为今后此类问题的解决打开了便捷的通道。