简介：摘要在新课改背景下，语文教学应实现由“知识课堂”向“生命课堂”的转型。而“生命的课堂”应是学生心灵舒展、个性张扬、情感释放的自由场地；应是学生构建、生产新知的肥田沃土；应成为师生“诗意的栖息地”。本文主要从这一角度出发，提出了四种实现这一转变的教学方法，旨在与同仁分享交流。
简介：摘要：幼小衔接是幼儿教育的重要阶段，也是幼儿从家庭走向学校的重要转折点。在这个阶段，培养幼儿良好的习惯对于幼儿的全面发展至关重要。良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯将影响幼儿未来的发展轨迹。然而，许多幼儿在进入小学后，面临生活习惯、学习方式和社交技能的挑战。因此，探究幼小衔接中培养幼儿良好习惯的有效策略具有重要的现实意义。本文旨在探究幼小衔接中培养幼儿良好习惯的有效策略。
浸润诗意语文
探究幼小衔接中培养幼儿良好习惯的有效策略
