简介：摘要：英语知识内容的学习，其中最为直接的目的，就是让学生运用于口语交际，从而合理的重视自己的语言表达学习能力的培养，教师从中思考不同的教学理论依据的时候，也可以为学生创设适合学习的环境，让学生对于英语知识内容的学习趣味性，可以得到合理化的发展与拓展，在小学英语教学中，通过优化课堂中的教学策略，也能够合理的提高学生的学习效果，因此，本文就优化教学策略，助力小学英语口语教学，进行分析，并提出建议。
如何提升小学生的英语口语能力
