简介：听谓逆向思维就是在研究问题的过程中,有意去做与习惯思维方向相反的探索。逆向思维主要表现在所学知识的逆应用上,有些题目的“难”与“巧”就在于对知识的逆应用。因此,注重知识的逆应用常常可使解题变得由繁到易。数学概念的定义都具有可逆性,再加上诸多的可逆公式、可逆法则,因而逆向思维在数学解题中起着非常重要的作用。一、概念定义的逆用有些定义同定理一样用“如果……那么……”的形式出现,但是,它与定理却完全不一样,定理的逆命题不一定真,而定义却有可逆的两面。例如,课本中给出的圆的定义:“圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合。”而它的反面:“圆的内部是到定点的距离小于定长的点的集合,圆的外部是到定点的距离大于定长的点的集合。”也是正确的。由这种思维方法可以解决下面的问题。(例一)任意剪六个圆形纸片放在桌面上,使得没有一个纸片的中心落在另一纸片上或被另一纸片盖住,然后用一枚针去扎这些纸片,证明不论针尖在哪一点,总不能一次把六个纸片都扎中。

简介：摘要：教育者不断改革现代化教育制度，使得创新初中英语课堂教学的步伐不断加快。未改革之前，成绩是唯一的教学目标，而现在，教育者更加注重考察学生的综合素质能力，英语教师在日常的课堂教学活动中，最主要的教学目标就是培养学生的综合英语素养。教师在英语教学课堂中采用故事教学法可以营造一个更加丰富生动的学习氛围，从而极大的提升学生对学习的兴趣。把故事教学法引入到初中英语教学中，使得教学氛围做到真正的点燃，课堂上的学生学习知识会变得更加努力认真，从而极大的提高英语课堂教学效率。所以，故事教学法的重要性被越来越多的初中英语教师所认识并使用，会经常性的将其方法运用到教学课堂中。

简介：摘要目的探讨运用阴道镜检查结合Reid评分在宫颈癌前病变筛查中的临床价值。方法随机抽取我所2012年2月-2014年6月358例行阴道镜检查患者为研究对象，并对可疑病变进行Reid评分及定点组织学活检。结果阴道镜检查结合Reid评分与宫颈癌前病变形态分级存在明显的正相关，定点病理学组织检测宫颈癌前病变诊断符合率为（33/34）97.06%，浸润性宫颈癌7例，诊断符合率为100%。阴道镜图像CIN分级血管异常分别为Ⅰ19例（55.88%）、Ⅱ8例（23.53%）、Ⅲ7例（20.59%）；白色腺体和腺口白环分别为4例（21.05%）、3例（37.50%）、3例（42.86%）。结论采用阴道镜结合Reid评分能够较为准确的对宫颈癌前病变进行综合评价，为宫颈癌的筛查及早诊早治提供重要的有效信息。