简介：从2002年发表第一篇小说《路过春天》开始,黄咏梅的小说创作生涯迄今已经十五年了。这些年来,她从岭南到江南,从报社编辑到专业作家,身份和地域的转换为她带来了新的叙事特征和格局。她的笔触从市井世俗转向了更为内在和深层的历史、时间、存在、生命、死亡等形而上终极命题。那个充满南方烟火气息的作家,那个在与琐屑的世俗、物欲、念想中纠葛的小女人作家,蜕变成了一个具有普泛性视野和情怀的作家。

简介：黄咏梅的小说重在对都市经验和南国景观的捕捉与展现。在她的小说中,人物的生存环境大多带有鲜明的岭南地域色彩,主人公大部分都是生活在社会边缘的卑微者和残疾者,小说家为他们的生活设置了许多充满诗意和想象的细节,将他们的精神状态描写得安稳而充实。在观照笔下人物的命运时,黄咏梅呈现出了人物为了生活与环境抗争时的自私,以及他们那冷漠、千疮百孔的情感世界。在这种生存本相的刻画里,有着人之为生存的所有本质特性。黄咏梅用独特的叙事方式与美学观念对都市精神史重新进行了＂陌生化＂的排演,写出了都市内里的忧郁与隔离,写出了繁华生活背后的精神荒原,同时也写出了边缘人充满超越性的心灵状态和精神镜像。

简介：付秀莹十年来的创作历程表明,当一个作家携带着美学的自觉与丰沛的经验时,她能够游刃于乡村与城市、叙事与抒情、精神与日常等两极之间,能够在借鉴、化合传统文学的基础上建立起具有个人风格的写作范式。从《爱情到处流传》到《陌上》,就题材而言,付秀莹对＂乡村＂与＂城市＂给予了几乎同等的分配,并通过＂进城＂和＂打工＂书写,在两者之间建立起了双向度的连接。

简介：摘要：教学管理主要是根据学校的教学要求科学监管教学活动的整个过程，从本质上说，教学管理主要针对的是人，管理的是人的行为。初中是学生接受基础教育的关键阶段，要体现人文关怀，才能增加管理的实效，让学生信服于教师，从而有利于教师的管理，要想提高教学质量，需要与人文关怀紧密结合，本文主要探讨在初中班主任管理工作和教学中如何体现人文关怀。