简介：
简介：【摘要】在现阶段的高中地理教学过程中，思维导图是一种极其重要的教学途径，它能在教学过程中激发学生的自主观念，调动学生的积极性，进而有效提升教学质量。但是受传统教育理念的影响，依然存在许多高中地理教师不注重培养学生的创新意识，基于此，高中地理学教师应充分的将思维导图方式引入到地理教学过程中，并以多媒体为载体，引导学生通过思维导图方式拓宽创新思维，进而使学生个人素质水平得到提升，使其在未来的学习成长道路上走的更加坚实稳定。
末梢血还是静脉血，小采血大讲究
高中地理教学中思维导图的应用价值研究
