简介：班级管理是每位班主任所必须面对的课题。创新管理可以有效地处理班级事务、营造班级良好的学习氛围、减轻教师负担、建设学生自治精神。在新一轮基础教育课程改革中，合作学习成为大力倡导的学习模式。因此，选择实施学习小组的管理策略，使学生在学习中处于主动地位，有利于培养学生，特别是后进生奋发向上的精神、独立思考和创新精神、多角度观察事物的能力，促进学生健康成长。
利用学习小组进行班级管理的尝试
